青新环境论文 | TikTok 上的环境讨论：信息、社会行为者与参与度
Talking Environment on TikTok : Messages, Social Actors, and Engagement
摘要
本研究旨在通过分析与环境相关的 TikTok 视频的信息特征、社会行为者及受众参与度，概述 TikTok 上的环境议题讨论。我们对 1515 条英语和西班牙语的 TikTok 帖子进行了内容分析，发现：关于素食、废物管理和污染等多元环境主题的视频发布频率更高，且相比气候变化主题更易引发互动；配合同步音频（对口型）或图片叙事语音的视频，分别比原创音频和 Vlog 风格的视频获得更多互动；环境信息传递普遍较为模糊，但将环境问题置于全球背景下、分享个人经历、进行情感呼吁及明确表达环境信念的内容，往往能带来更高的参与度；个人创作者发布的内容占比最高，且相比政府和可持续发展组织获得了更多互动。
基于以上发现，我们为科研人员和传播者提供了相关建议。
作者:S. (Shreya) Dubey MSc，Marijn Meijers，Edith G. Smit，Eline Suzanne Smit
编译来源:《Environmental Communication》Volume 19, 2025 - Issue 4
引言
引言部分，本文提到：社交媒体已成为讨论要求社会变革问题（如气候变化、心理健康危机、人权）的主要平台。信息来源的去中心化使得从个人影响者到非政府组织、科学家和决策者等多种社会行为者参与其中，从而共同塑造公众认知和集体决策。但文中提出，尽管社交媒体在环境传播中的潜力看起来很有前景，但科学证据库中可以识别出三个关键的差距：
首先，关于气候变化传播的研究占主导地位，掩盖了人们努力了解影响他们生活的其他环境因素；
其次，关于媒体视觉形式的环境传播文献有限，Twitter（现在的X）等基于文本的社交媒体比具有视听内容的平台研究得更多；
第三，目前许多社交媒体研究都集中在讲英语的人的环境话语上。
因此，本文提到：
我们有必要对气候变化以外的环境问题的公开讨论进行概述；有必要研究不同信息特征（例如环境主题、视听构建）和社会行为者如何邀请年轻一代参与，从而帮助信息发布者调整他们发表在社交媒体上的内容；本文研究分析了西班牙语的抖音视频，目的是阐明全球南方的环境话语。
文献综述
文献综述部分回顾了环境传播研究、经典的传播理论（如拉斯韦尔的传播模型、麦圭尔的说服理论），解释信息构建和来源可信度如何影响受众参与，以及不同类型的社交媒体信息，即媒介形式和不同的社会行为者会影响社交媒体内容的共享，并激励进一步的线下行为等。
同时，公共话语涉及许多社会行为者（即舆论领袖和消息来源），他们塑造了我们对社会问题的集体理解，并影响了公众舆论和意识。
在研究中，环境传播研究人员呼吁研究更多英语以外的在线环境话语，并在全球北方以外的地区以及推特以外的社交媒体平台上进行讨论。对于非英语语言话语，特别是那些在全球南方突出的话语研究（例如西班牙语）将能够深入了解世界上很大一部分人如何讨论和考虑环境问题。
根据以上五个方面，文章提出来五个问题：
RQ1：抖音上环境相关视频的信息特征是什么？
RQ2：环境相关视频的不同类型的信息特征如何影响观众参与度（即播放、点赞、评论和分享）？
RQ3：在抖音上创建环境相关视频的最突出的社会行为者是谁？
RQ4：制作与环境相关的视频的各种社会行为者之间的观众参与度有什么不同？
RQ5：在抖音上与环境相关的视频中，语言（英语与西班牙语）在多大程度上影响了受众对不同类型的信息特征的参与？
方法论
文中，作者采用了以下步骤和方法：
1. 伦理审批与预注册（
（1）伦理审批与预注册
o 确保研究过程透明、严谨。
（2）数据收集
o 抽样策略：作者采用了目的性抽样和最大变异抽样的方法，以确保所选视频覆盖了多种环境话题。
o 视频检索：
§ 首先，研究者从50个预先确定的环境搜索词中提取相关的热门环境标签，并对标签出现频率和相关播放量进行k均值聚类，最终确定了30个最热门的环境标签。
o 语言分类：
§ 使用这些标签分别检索了英文和西班牙语的TikTok视频，总共获取了4800个视频（每种语言2400个）。
§ 针对英文内容，从平台推荐及顶级创作者账户分别检索了视频，以保证样本的多样性。
（3）数据处理
o 研究者对收集到的视频数据进行筛选，确保视频内容确实与环境相关，并删除了同一账户内的重复视频。
o 考虑到TikTok平台的特性，视频中包括了原始视频、二重唱（画中画反应视频）和缝合视频（视频评论），以捕捉到更全面的互动和合作形式。
（4）内容编码
o 代码手册开发：
§ 基于Shifman的类型学，研究者构建了一个详细的代码手册，将视频的信息特征分为三个主要部分：内容、形式和立场。第一作者首先对10%的随机子样本（102个视频）进行了归纳编码，初步确定编码类别；接着，所有作者共同对一组视频进行多轮的编码讨论，解决分歧，并对代码手册进行不断修订。
§ 最终版本的代码手册经过多次验证，确保英文和西班牙语编码者分别达到了足够的编码者间一致性。
（5）数据分析
采用负二项回归模型来预测各视频的互动指标（播放次数、点赞、评论和分享）与其信息特征和发布者（社会行为者）之间的关系。
研究结果
最终样本包括1515个视频（英文699个，西班牙语816个），视频的平均时长为43.97秒（SD = 41.14），其中最长的抖音时长为6分钟和48秒。
分析结果显示，不同的话题、音视频特征以及信息呈现方式（如明确传达环境意识形态、使用全球语境或个人经历等）均对视频的受众参与（播放、点赞、评论、分享）有显著影响。同时，不同类型的社会行为者（如个人创作者与政府或组织账户）在互动表现上也存在显著差异。
内容
生物多样性为最热门话题，占比 21.82%，其次是可持续性相关内容（19.73%），气候变化话题仅占 7.06%。以人为本的意识形态表达多于以生态为中心的意识形态。视频情绪方面，55.64% 为环保内容，42.84% 为中性信息，反环境或模棱两可信息不足 1%。
形式
32.87% 的视频含原始音频，69.49% 为原创视频。演示（44.46%）和视频博客（34.63%）为主要拍摄风格。
立场
62.97% 的创作者讨论环境问题时背景模糊，28.51% 聚焦本地环境，7.92% 从全球视角切入；60.59% 的视频未明确经历主体，35.91% 由创作者叙述自身经历。视频风格以严肃为主（94.19%），交流功能中参考功能最常用（60.99%），元语言交流功能仅占 0.33%。含行动呼吁的视频占 25.15%，其中 93.44% 鼓励个人行动，6.56% 倡导集体行动。
社会行为者
研究在 726 个创作者账户中识别出 10 类社会行为者，主要分布如下：
语言差异
英语视频中，食品相关内容更受关注；而在西班牙语视频中，食品类内容参与度较低，体现出不同地区的话语风格和关注重点差异。
我们可以得出结论：
个人帐户是内容发布的主要主体，环保品牌、组织及媒体等机构类帐户亦占据一定比例；语言差异显著影响内容参与模式，反映出不同地区的议题偏好和传播特点。
结论
话题多样：气候变化非主导议题
气候变化仅为抖音第七大环境话题，生物多样性（21.82%）、可持续性（19.73%）、食品、废物管理等议题更受关注，体现环境话语的多元性。
信息模糊：意识形态传达不足
多数环境视频未明确表达意识形态，可能导致受众难以理解行为动机；明确传达亲环境情绪与信念或更有效推动行为改变。
全球框架、个人叙事与情感激活的正向作用
全球视角比本地框架更易引发共鸣，缩短受众与环境问题的心理距离；
个人经历叙事（如创作者自述）比纯信息传递更能驱动行为改变与社区动员；
情感线索（如责任感唤醒）可增强受众对环境行为后果的认知。
高参与度与模板化内容更具传播力
使用热门音频 / 视频模板的内容分享量更高，非原创视频在评论和分享上表现更优；
对话型视频比单人演示或博客风格更易引发互动，说服力更强。
内容生产主体：个人主导
个人账号贡献超 60% 的环境内容，且受众参与度高于机构账号，体现平台 “低创作门槛、快节奏传播” 的特性；
本文的局限性和未来的研究方向
局限性是：研究数据代表特定时间和地点的快照，虽然创建用于收集标签的新用户帐户最大限度地减少了抽样偏差，但还是可能受TikTok推荐算法的影响。其次，用于检索西语视频的标签来源于英语搜索词，可能会遗漏部分本土标签。将所有个人账户归为一类可能掩盖了不同影响者之间的差异。只将用户评论数量作为参考度量，未对评论进行深入分析，而评论分析能提供更多关于受众情绪的见解。
未来建议在不同时间和地区开展类似研究以验证结果的普适性。纳入对用户评论的定性分析，探讨受众的正负面反应。可以使用对个人资料信息和内容的调查或详细分析来检查单个用户帐户之间的可变性，进一步细分社会行为者类型，探索不同类型创作者之间的差异及其对受众参与的影响。
最后，研究发现，环境TikTok拥有丰富的环境话语，涵盖了气候变化以外的主题，但大多数视频并没有明确表达环境意识形态和情绪。个人用户是最突出和最具吸引力的社会参与者。政府和可持续发展组织等环境讨论中的关键利益相关者的参与度较低。我们建议，为了提高受众参与度，社交媒体信息还应包括新颖或鲜为人知的环境理念，明确说明采取环保行为背后的原因，将个人经历与全球环境问题联系起来，并利用情感诉求来增加受众对环境信息的参与度。
小编总结
本次青新环境论文分享聚焦 TikTok 平台的环境传播研究，分析英西双语视频揭示其环境话语特征与传播规律。研究发现，TikTok 环境话题多元，内容形式以原创视频为主，演示和视频博客是主要风格，但多数视频未明确环境意识形态，情感表达以环保为主，中性信息占比较高。社会行为者方面，个人账号主导内容创作，参与度高于机构账号，但政府、可持续发展组织等参与度较低。语言差异显示英语与西班牙语视频在议题关注上存在不同。研究指出，全球框架、个人叙事和情感线索能提升参与度，模板化内容与对话型视频更易引发互动。
该研究为理解短视频环境传播机制提供实证依据，强调个人创作者影响力与信息可信度挑战并存，对提升公众环境参与有实践指导意义。
分享者建议：未来可细化社会行为者分类，加强评论分析并关注地区语境差异；或利用更新信息、阐明原因、建立联系、挖掘情感诉求等方式提升社交媒体平台中受众的环境参与度。
作者：马欣雅
编辑：林宸铉
指导老师：纪莉教授